2025.05.30.(금) 이번 미술 특강에서는 ‘백업 드로잉(Back-up Drawing)’ 활동을 진행하였다. 감정카드를 활용해 현재 느끼는 감정들을 우선순위로 정한 뒤, 각 감정을 색과 형태로 표현하는 드로잉 작업을 했다. 감정의 세기와 관계를 색의 농도, 선의 두께, 위치 등을 통해 나타내며, 말로 표현하기 어려운 내면의 감정을 시각적으로 드러내는 시간을 가졌다.

상담심리학과 2학년 이*은 학우분은 현재의 감정을 관조하고 색으로 지정할 때까지는 피곤하다는 생각이 적지 않아 큰 흥미가 없었다. 그러나 물감과 페이스트를 활용해 캔버스에 표현하는 활동을 하다보니 페이스트에 물감을 섞고 표현하기까지의 과정이 점점 즐거웠고, 캔버스에 쌓아 올렸던 부정적인 감정들이 해소되는 것을 느꼈다. 이후 동아리원들의 그림에 대해 감상을 남기고 해석을 들을 때는 동아리원들이 어두운 감정엔 칙칙한 색을 쓰기도 하고, 감정들로 자신이 겪었던 사건에 대해서도 풀어내는 것을 듣다보니 공감도 되었다. 강사분께서 준비도 잘해주시고 친절히 반응해주셔서 기분 좋게 참여할 수 있었다. 라고 밝혔습니다.